Jótékonysági gálaműsort szervezett az...
Szombat este megkezdte szolgálat a...
Egy helyi alkotó, Bartucz-Kovács Erzsébet...
A papírforma sima vendéggyőzelmet ígért...
Tudásukat, ügyességüket és...
Az év utolsó VOSZ Páholyát tartották...
Ismét pályaválasztási kiállítást...
A katasztrófavédelem és a Városgondozás...
11 gyermek vehette át elismerő oklevelét...
Interaktív foglalkozások, flashmob, zenés...
Idén is szervez cipős doboz akciót a...
70 éves fennállását ünnepli idén az...
Édes és sós falatok is terítékre...
Ostoros, Pajdos dűlő hrsz.: 1309/9., + 10...
Huszonkettedik alkalommal tartott...
A Gondosóra Programról tartottak...
Családbarát Munkahely Díjjal ismerte el a...
A tájékozódási futás alapjaival...
Rajzfilmsorozatokkal és kézműves...
Éjféltől lép életbe a Városgondozás...
A palóc tájnyelv, a tehetséggondozás és...
A biztonságos téli közlekedés...
Ma délután felállították Eger...
1844. november 13-án nyilvánították...
Jelentős béremelés, családpolitika...
Egerben tartják a XXIV. Önkormányzati...
November 9-e a magyar jelnyelv napja, ebből...
Harmadik alkalommal szervezték meg...
A szűrések fontosságára, a sportban...
Ingyenes PSA szűrést tartottak férfiaknak...
Látásra nevelés
Utoljára frissítve:
2019. április 02.
Több mint kétezer diák vett részt az utóbbi tanévben rendhagyó művészeti órákon a Dobó István Vármúzeum szervezésében. A Látásra nevelés múzeumpedagógiai program a fiatalok készségeit fejlesztette a képző-és iparművészet terén.
Egy tanév alatt 250 múzeumpedagógiai foglalkozás és több mint kétezer diák elérése – ez a Látásra nevelés program mérlege. 2012 óta, elsősorban látogathatnak rendhagyó rajz- és művészeti órákat külső helyszíneken. Felkészült szakemberek és tanáraik segítségével a diákok művészet iránti érzékenységét és általános műveltségét is fejlesztették a foglalkozások – hangzott el a programot záró rendezvényen.
A program elsősorban a középiskolás korosztályt célozta meg. A szervezők fontosnak tartották azt is, hogy a rendhagyó tanórák a diákok segítségére legyenek a pályaválasztásban is. E mellett olyan órai kereteket biztosítottak az iskolák számára, amit önerőből csak kevesen tudtak volna előteremteni.
Mint elhangzott: a foglalkozások eredményességét bizonyítja, hogy az órákat látogató diákok közül többen díjnyertes munkákat készítettek. Ezek közül néhányat be is mutattak a zárórendezvényen.
